Nadie aprende a dibujar mirando a un profesor que dibuja muy bien. Nadie aprende a tocar el piano escuchando a un virtuoso. Del mismo modo, (...) nadie aprende a escribir ni a pensar escuchando a un hombre que habla y piensa bien. Hay que intentarlo, hacer, rehacer, hasta que el oficio se haga carne. (...) (Alain, 1932)
domingo, 9 de septiembre de 2018
Evaluación 2018-2019
La CALIFICACIÓN FINAL del curso se obtendrá a partir de la media ponderada de las tres evaluaciones, en una proporción de 30%, 30%, 40%. Si el alumno obtiene un 5 o más, se considera que ha aprobado en convocatoria ordinaria.
En caso contrario, el alumno tendrá que acudir a un examen extraordinario que incluirá todos los contenidos del curso.
NORMAS PARA LAS PRUEBAS ESCRITAS: La carencia de una presentación adecuada podrá penalizarse mediante la resta de 0,25 en el ejercicio. Cada falta de ortografía descuenta 0,5, a excepción de las tildes, que restan 0,25. (La primera falta o tilde no se penalizan). Del mismo modo, podrá descontarse puntuación por falta de adecuación, coherencia o cohesión. El conjunto de todos estos factores puede restar hasta 3 puntos.
PRIMERA EVALUACIÓN. Instrumentos.
1. Participación oral espontánea y/o planificada: 10%
2. Lectura: 10%
La busca, Pío Baroja, viernes 26 de octubre de 2108
El control constará de dos partes:
- Un comentario que ha de situar la obra en su contexto histórico, social y cultural
- Una serie de fragmentos que deben explicarse en relación a la obra y/o una serie de preguntas de reflexión sobre temas, personajes o cuestiones clave.
3. Una prueba con preguntas cortas o tipo test sobre el contenido de la Literatura estudiada: 10%
Viernes 9 de noviembre
4. Examen de evaluación como tal: 70%. La fecha la fija Jefatura de Estudios. En este caso la semana de exámenes es la del 19 de noviembre.
Valga la analogía para los estudiantes de 2º de bachillerato, universitarios y fauna libresca en general.
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